--- title: La inteligencia emocional como motor de aprendizaje description: La inteligencia emocional ayudará a tu hijo expresar sus emociones y mejorar sus habilidades sociales. ¡Descubre aquí cómo lograrlo!🧠🙇🏻 image: https://blog.rogers.edu.mx/hubfs/inteligenciaemocional.png --- - [Vida RH](https://blog.rogers.edu.mx/vida-rh) - [Circulares](http://rogers.edu.mx/circulares) - [Buzón comenta](https://rogers.edu.mx/comenta) - [Acceso Secundaria](http://#) - [Acceso Preparatoria](https://uperalto.rogers.edu.mx/login/index.php) - [Realiza tu pago](https://rogersadminschool.azurewebsites.net/Catalogos/PagoReferencia.aspx) [![](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/blog/logo.png?width=356&name=logo.png)](http://rogers.edu.mx) - Oferta educativa - [Infantil](http://rogers.edu.mx/oferta-educativa-infantil-kinder-merida) - [Primaria](http://rogers.edu.mx/oferta-educativa-primaria-merida) - [Secundaria](http://rogers.edu.mx/oferta-educativa-secundaria-merida) - [Preparatoria](http://rogers.edu.mx/oferta-educativa-preparatoria-merida) - [Inglés](https://rogers.edu.mx/ingles) - Deportes - [Fútbol](http://rogers.edu.mx/futbol) - [Natación](http://rogers.edu.mx/natacion) - [Basquetbol](http://rogers.edu.mx/basquetbol) - [Atletismo](http://rogers.edu.mx/atletismo) - [Voleibol](http://rogers.edu.mx/voleibol) - [Equipo de animación](http://rogers.edu.mx/equipo-de-animacion) - Nosotros - [Modelo educativo](http://rogers.edu.mx/modelo-educativo) - [Actividades](http://rogers.edu.mx/actividades) - [Historia](http://rogers.edu.mx/historia) - [Blog](https://blog.rogers.edu.mx) - [Recursos](http://rogers.edu.mx/recursos) - Admisiones - [Infantil](http://rogers.edu.mx/admision-infantil-kinder-merida) - [Primaria](http://rogers.edu.mx/admision-primaria-merida) - [Secundaria](http://rogers.edu.mx/admision-secundaria-merida) - [Preparatoria](http://rogers.edu.mx/admision-preparatoria-merida) - [Contacto](https://rogers.edu.mx/contacto) # [Rogers Hall | Blog](https://blog.rogers.edu.mx/) Te acompañamos en la extraordinaria tarea de educar a tu hijo. # La inteligencia emocional como motor de aprendizaje - [Tweet](https://twitter.com/share) \[fa icon="calendar"\] 31-mar-2021 15:51:33 / by [Colegio Rogers Hall](https://blog.rogers.edu.mx/author/colegio-rogers-hall) ![Colegio Rogers Hall](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/Logo-Rogers.png?width=35&name=Logo-Rogers.png) Antes las emociones eran consideradas un tema que debía tratarse en casa, y la educación se basaba únicamente en **conocimientos intelectuales.**   En contraste, las nuevas generaciones tienen el privilegio de contar con una **educación integral** donde empiezan a desarrollar desde pequeños su **inteligencia emociona**l y al salir de la prepa  tienen ya las competencias emocionales como el trabajo en equipo y la tolerancia a la frustración, que son actualmente  de las más valoradas por las empresas reclutadoras. ¿Por qué?   Se ha investigado que muchas personas con niveles intelectuales altos pero sin capacidad de socializar y controlar sus emociones no alcanzan el éxito esperado. Es por eso que **en el  Rogers Hall**, **fomentamos ambas partes e impulsamos que los niños expresen sus sentimientos libremente.**   En este artículo te explicaremos las **bases de la inteligencia emocional y su relación con el aprendizaje y el crecimiento personal** de los estudiantes en cualquier nivel educativo. ![inteligencia emocional](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/1_tDa5NiYYRk1yXVygV36-vA.jpeg?width=1838&name=1_tDa5NiYYRk1yXVygV36-vA.jpeg) ## **Pero, ¿Qué es la inteligencia emocional?** Goleman (1995) define la inteligencia emocional como : *"La capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones"* Esto quiere decir que alguien con una fuerte inteligencia emocional tendrá las siguientes capacidades basadas en  las **5 dimensiones de esta competencia**: ![inteligencia emocional](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/RH_4.png?width=1675&height=1110&name=RH_4.png) ## ¿Dónde comienza la inteligencia emocional? La inteligencia emocional, como toda conducta, **parte del hogar y es transmitida de padres a hijos** a partir de los modelos que el niño se crea siendo este capaz de captar los estados de ánimo de los adultos.   Lo anterior significa que para que desarrollen una competencia emocional será imprescindible que los padres pongan el ejemplo del **autocontrol** **de sus emociones**, especialmente durante la **contingencia,** donde estar conviviendo 24 hrs. bajo el mismo techo puede causar un ambiente tenso en el hogar.   Para ayudar a los padres en este proceso, en el Rogers Hall contamos con **psicólogos** que asisten a las clases virtuales de los alumnos con el objetivo de detectar cualquier cambio importante en ellos que debamos comunicar y tratar de forma personal, o incluso durante **la clase socioemocional que empezó a impartirse a los *3 niveles escolares  desde hace 3 años y tiene la función de ser un espacio para enfocarse en la inteligencia emocional.***   Además de ser el enlace de comunicación con los papás, nuestro departamento de psicólogos brinda información relevante y consejos para fomentar la inteligencia emocional en casa. ## ** Impacto de la inteligencia emocional en el aprendizaje**   ### Nivel Kinder En esta etapa **los niños aprenden de la imitación y la indicación de la maestra**, por lo tanto la inteligencia emocional es indispensable para que puedan regular sus emociones, valorar sus logros y fracasos dentro de un grupo, aprender a respetar reglas (sobre todo en la modalidad en línea), a esperar y entender que ya no son solo ellos, si no hay más personas. ### **Nivel primaria** Al tener un mayor control de sus emociones en esta etapa, **es mucho más fácil que desarrollen su creatividad**. Por esta razón nuestros psicólogos expertos recomiendan a los padres que en casa escuchen y tomen en cuenta las ideas de los niños y les permitan sentir. ### **Nivel secundaria ** Esta generación tiene la ventaja de dominar desde pequeños la tecnología y se nota durante las clases en línea, sin embargo, **necesitan un fuerte control emocional para manejar la ansiedad por el distanciamiento social y** ** los cambios durante su adolescencia** sin afectar su desempeño académico y bienestar personal. ### **Nivel Prepa** La inteligencia emocional juega un papel importante para los jóvenes en este momento de **autoconocimiento y búsqueda vocacional**, además de que requieren motivación para superar el el común “bajón” que les da debido al encierro, ocasionando que pierdan la concentración e incluso su capacidad de imaginar y resolver problemas concretos. ## **Conclusión** Tener la capacidad de expresar  y controlar las emociones representa una ventaja para los niños y jóvenes en cualquier etapa que se encuentre, ya que fomentará su capacidad de aprender, comunicarse, ser creativo, tomar decisiones, relacionarse con otros y ser un mejor profesional que pueda sobresalir no solo por su intelecto si no también por su competencia emocional. **Si quieres aprender más sobre la mejor manera de fomentar el aprendizaje en tu hijo te recomendamos leer también:** [Educación en tiempos de pandemia y la equidad en el aprendizaje](https://blog.rogers.edu.mx/educacion-en-tiempos-de-pandemia-y-la-equidad-en-el-aprendizaje) [Educar con inteligencia emocional ](https://blog.rogers.edu.mx/educar-con-inteligencia-emocional?hs_preview=IbTQepuE-44244648448) [Educación en línea, virtual y a distancia](https://blog.rogers.edu.mx/educacion-en-l%C3%ADnea-virtual-y-a-distancia) [![Nueva llamada a la acción](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/1923391/32977d04-16e0-4dcd-b000-cc0dab7b0da7.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/1923391/32977d04-16e0-4dcd-b000-cc0dab7b0da7)     - [Tweet](https://twitter.com/share) --- ## Otros artículos que pueden interesarte - [Orientación vocacional: Tips para ayudar a tu hijo a elegir una carrera universitaria](https://blog.rogers.edu.mx/orientacion-vocacional-tips-para-ayudar-a-tu-hijo-a-elegir-una-carrera-universitaria) - [¿Cómo interviene la familia en la educación emocional?](https://blog.rogers.edu.mx/como-interviene-la-familia-en-la-educacion-emocional) ### Suscríbete a nuestro boletín [![Nueva llamada a la acción](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/1923391/5b633190-a7b1-4f27-9613-def322a53542.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/1923391/5b633190-a7b1-4f27-9613-def322a53542) ### Temas - [Preparatoria (82)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/preparatoria) - [Primaria (65)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/primaria) - [Secundaria (53)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/secundaria) - [Kinder (51)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/kinder) - [Educación con valores (40)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-con-valores) - [Enseñanza (32)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/enseñanza) - [Educación (26)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación) - [Educación Bilingüe (26)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-bilingüe) - [Educación Integral (19)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-integral) - [Adolescencia (16)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/adolescencia) - [Regreso a clases (16)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/regreso-a-clases) - [Tecnología y educación (16)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/tecnología-y-educación) - [Deporte (15)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/deporte) - [Preescolar (14)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/preescolar) - [Comportamiento (13)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/comportamiento) - [Comunicación con adolescentes (13)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/comunicación-con-adolescentes) - [Escuela de puertas abiertas (13)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/escuela-de-puertas-abiertas) - [Teacher Training (12)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/teacher-training) - [Hábitos (11)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/hábitos) - [motivación (8)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/motivación) - [Juego (6)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/juego) - [Libertad responsable (6)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/libertad-responsable) - [educación digital (6)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-digital) - [Costumbre y Tradiciones (5)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/costumbre-y-tradiciones) - [Verano (5)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/verano) - [Consejos para Padres (4)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/consejos-para-padres) - [Lenguaje (4)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/lenguaje) - [Datos Historicos (3)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/datos-historicos) - [inteligencia emocional (3)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/inteligencia-emocional) - [Creatividad (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/creatividad) - [Modelo Híbrido (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/modelo-híbrido) - [Psicólogo educativo (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/psicólogo-educativo) - [Salud y alimentación (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/salud-y-alimentación) - [psicologia educativa (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/psicologia-educativa) - [Actividades extraescolares (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/actividades-extraescolares) - [Estimulación temprana (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/estimulación-temprana) - [actividadesextraescolares (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/actividadesextraescolares) - [consejos (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/consejos) - [datos curiosos (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/datos-curiosos) - [historia (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/historia) Ver todos ![](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/blog/logo-footer.png?width=60&name=logo-footer.png) #### Contacto Calle 21 No. 131 x 32 y 36 Col. Buenavista, Mérida, Yucatán. Teléfono: [(999) 944-5456](tel:%20(999)%20944-5456) Email: [info@rogers.edu.mx](mailto:info@rogers.edu.mx) #### Acerca [Blog](https://blog.rogers.edu.mx) [Aviso de privacidad](http://rogers.edu.mx/aviso-de-privacidad) [Contacto](http://rogers.edu.mx/contacto) #### Nuestras redes [Facebook](https://www.facebook.com/ColegioRogersHall?ref=ts&fref=ts) [Instagram](https://www.instagram.com/rogershall/) ### Suscríbete al boletín \[fa icon="chevron-up"\] ![](https://www.facebook.com/tr?id=1682056732071689&ev=PageView%20&noscript=1)