--- title: Rogers Hall | Blog | Secundaria (2) description: Secundaria | Te acompañamos en la extraordinaria tarea de educar a tu hijo. 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[Leer más](https://blog.rogers.edu.mx/educacion-socio-emocional-en-tiempos-de-crisis-por-que-la-necesitan-los-jovenes) # [¿Por qué es fundamental la autoestima de mi hijo en la adolescencia?](https://blog.rogers.edu.mx/por-que-es-fundamental-la-autoestima-de-mi-hijo-en-la-adolescencia) [![](https://blog.rogers.edu.mx/hubfs/Rogers_fundamental_autoestima_hijo.jpg)](https://blog.rogers.edu.mx/por-que-es-fundamental-la-autoestima-de-mi-hijo-en-la-adolescencia) La adolescencia es una etapa de la vida donde las relaciones humanas empiezan a ser más profundas y se comienza a formar el carácter que acompañará a tus hijos en su paso hacia la vida adulta.  Los adolescentes en este periodo están en proceso de formar su identidad y para ello toman como referencia conductas de padres, amigos y familiares. Es en este momento cuando [la autoestima es de gran importancia para el desarrollo de la personalidad.](https://blog.rogers.edu.mx/como-manejamos-los-cambios-en-la-adolescencia-en-el-rogers-hall) [Leer más](https://blog.rogers.edu.mx/por-que-es-fundamental-la-autoestima-de-mi-hijo-en-la-adolescencia) # [¿Cómo se enseña inglés en la secundaria del Rogers?](https://blog.rogers.edu.mx/como-se-ensena-ingles-en-la-secundaria-del-rogers) [![](https://blog.rogers.edu.mx/hubfs/%C2%BFComo-se-ensen%CC%83a-ingles-en-la-secundaria-del-Rogers-.png)](https://blog.rogers.edu.mx/como-se-ensena-ingles-en-la-secundaria-del-rogers) En la secundaria del Rogers [abordamos la enseñanza del inglés con la importancia que tiene la adquisición de una segunda lengua.](https://blog.rogers.edu.mx/ingles-para-la-vida-conoce-el-metodo-bilingue-del-rogers-hall)Por eso la constancia y la práctica son claves en las estrategias que empleamos, esto nos permite que los estudiantes asuman que **el inglés, más que una asignatura, es una herramienta para la vida.** [Leer más](https://blog.rogers.edu.mx/como-se-ensena-ingles-en-la-secundaria-del-rogers) # [Diálogo y reflexión, pilares de la comunicación en el Rogers Hall](https://blog.rogers.edu.mx/dialogo-y-reflexion-pilares-de-la-comunicacion-en-el-rogers-hall) [![](https://blog.rogers.edu.mx/hubfs/Blog_Importancia-de-la-reflexio%CC%81n-y-el-dia%CC%81logo-en-el-Rogers-Hall.png)](https://blog.rogers.edu.mx/dialogo-y-reflexion-pilares-de-la-comunicacion-en-el-rogers-hall) En las escuelas se forman muchos vínculos humanos que se apoyan principalmente del diálogo y entendimiento. Tanto padres de familia como maestros y los propios alumnos son engranajes que deben trabajar en conjunto para alcanzar una formación integral, y la comunicación es el medio para lograrlo.  [Leer más](https://blog.rogers.edu.mx/dialogo-y-reflexion-pilares-de-la-comunicacion-en-el-rogers-hall) [Anterior](https://blog.rogers.edu.mx/topic/secundaria/page/1) [Todas las entradas](https://blog.rogers.edu.mx/all) [Siguiente](https://blog.rogers.edu.mx/topic/secundaria/page/3) ### Suscríbete a nuestro boletín [![Nueva llamada a la acción](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/1923391/5b633190-a7b1-4f27-9613-def322a53542.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/1923391/5b633190-a7b1-4f27-9613-def322a53542) ### Temas - [Preparatoria (82)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/preparatoria) - [Primaria (65)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/primaria) - [Secundaria (53)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/secundaria) - [Kinder (51)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/kinder) - [Educación con valores (40)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-con-valores) - [Enseñanza (32)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/enseñanza) - [Educación (26)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación) - [Educación Bilingüe (26)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-bilingüe) - [Educación Integral (19)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-integral) - [Adolescencia (16)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/adolescencia) - [Regreso a clases (16)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/regreso-a-clases) - [Tecnología y educación (16)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/tecnología-y-educación) - [Deporte (15)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/deporte) - [Preescolar (14)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/preescolar) - [Comportamiento (13)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/comportamiento) - [Comunicación con adolescentes (13)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/comunicación-con-adolescentes) - [Escuela de puertas abiertas (13)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/escuela-de-puertas-abiertas) - [Teacher Training (12)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/teacher-training) - [Hábitos (11)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/hábitos) - [motivación (8)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/motivación) - [Juego (6)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/juego) - [Libertad responsable (6)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/libertad-responsable) - [educación digital (6)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/educación-digital) - [Costumbre y Tradiciones (5)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/costumbre-y-tradiciones) - [Verano (5)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/verano) - [Consejos para Padres (4)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/consejos-para-padres) - [Lenguaje (4)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/lenguaje) - [Datos Historicos (3)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/datos-historicos) - [inteligencia emocional (3)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/inteligencia-emocional) - [Creatividad (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/creatividad) - [Modelo Híbrido (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/modelo-híbrido) - [Psicólogo educativo (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/psicólogo-educativo) - [Salud y alimentación (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/salud-y-alimentación) - [psicologia educativa (2)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/psicologia-educativa) - [Actividades extraescolares (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/actividades-extraescolares) - [Estimulación temprana (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/estimulación-temprana) - [actividadesextraescolares (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/actividadesextraescolares) - [consejos (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/consejos) - [datos curiosos (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/datos-curiosos) - [historia (1)](https://blog.rogers.edu.mx/topic/historia) Ver todos ![](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/blog/logo-footer.png?width=60&name=logo-footer.png) #### Contacto Calle 21 No. 131 x 32 y 36 Col. 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