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title: "El sistema educativo: los retos para el nuevo ciclo escolar"
description: Conoce cuáles son los retos educativos para el nuevo ciclo escolar  después de probar la modalidad en línea. 💻✨
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 \[fa icon="calendar"\] 12-abr-2021 11:00:00 / by [Colegio Rogers Hall](https://blog.rogers.edu.mx/author/colegio-rogers-hall)

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Después de la pandemia por el Covid-19 ya nada será igual, eso incluye al **sistema educativo** que debido a la contingencia enfrentó grandes retos al tener que adaptar las  nuevas tecnologías y digitalizar sus procesos con rapidez  para poder seguir educando desde casa.

 

A causa de tanta incertidumbre y el cuestionable regreso a clases que empieza a darse en algunos estados del país, es normal que como padre tengas muchas dudas sobre qué pasará ahora y cómo afectará el aprendizaje de tus hijos.

 

Te ofrecemos entonces en este artículo,  **un panorama de a lo que se enfrenta la educación en el nuevo ciclo escolar** y cómo nos preparamos para fortalecer el proceso de adaptación y enseñanza de nuestros alumnos para asegurar su rendimiento y bienestar.

![sistema educativo](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/Escuela-bilingue-para-ninos-cambly.jpeg?width=3837&name=Escuela-bilingue-para-ninos-cambly.jpeg)

## **¿Qué retos presenta la educación con la nueva normalidad?**

**“La pandemia mundial a causa del Coronavirus representa el desafío más importante para la educación en todo el mundo desde la Segunda Guerra Mundial”. **

Así lo expresó un cuerpo de 26 exministros de Educación y jefes de gobierno de todo el mundo.

Es evidente que las **herramientas tecnológicas** facilitaron la posibilidad de llevar la educación a los hogares durante la nueva normalidad, esto considerando que el alumno tenga la posibilidad de contar con una tableta, celular o computadora e internet para tomar las clases en línea. A pesar de ello, en el proceso de migración digital, el equipo educativo, fue observando otro tipo de **retos durante la modalidad en línea** como:

- **Retener la atención del niño**.  Al estar sentados frente a la pantalla por alrededor de 6 horas y a eso sumarle las diversas distracciones a los que están expuestos en su casa, es normal que el alumno, sobre todo en los niveles de kínder y primaria, suelen frustrarse y pierdan la concentración muy rápido.

- **El entorno de apoyo de los papás. ** La rápida transición al aprendizaje en línea, fue muy fácil para la mayoría de los niños y jóvenes que nacieron con habilidades tecnológicas. Sin embargo, para los papás ha sido muy complicado adaptarse a esta modalidad y el uso de las herramientas tecnológicas para poder dar seguimiento a los avances educativos de su hijo.

- **La prolongación de la autonomía de los niños.** Debido a las condiciones de comodidad dentro del hogar y tener cerca a papá y mamá, los niños se vuelven menos independientes a la hora de seguir indicaciones y cumplir con sus tareas.

- **Un ambiente de aprendizaje adecuado en casa.** El ruido interno y externo del hogar, las situaciones familiares complejas bajo el mismo techo 24/7, y otros factores afectan considerablemente el rendimiento del alumno. 

- **El desarrollo de la inteligencia socio emocional.** La estabilidad de los niños por el distanciamiento social y en general la pandemia, afecta mucho su desarrollo y es importante tomarlo en cuenta para evitar afecten su aprendizaje.

![sistema edicativo](https://blog.rogers.edu.mx/hs-fs/hubfs/607010873-FF-PADRES-DEBEERES-HIJOS-ORDENADOR-CONFINAMIENTO-WAVEBREAKMEDIA-SHUTTERSTOCK.jpeg?width=1920&name=607010873-FF-PADRES-DEBEERES-HIJOS-ORDENADOR-CONFINAMIENTO-WAVEBREAKMEDIA-SHUTTERSTOCK.jpeg)

## **¿Cómo enfrentamos estos retos en el Rogers Hall?**

1. Contamos con **material didáctico** y diferentes actividades para no realizar lo mismo semana con semana y mantener la atención del alumno.
2. Utilizamos pizarras digitales,  y diferentes **medios tecnológicos** para realizar exámenes, como **nearpod** en el nivel secundaria.
3. Capacitamos constantemente a los alumnos, papás y equipo docente para facilitar la adaptación de **herramientas tecnológicas.**
4. A través de nuestros **departamentos de integración educativa, área de psicología y pedagogía** fomentamos la comunicación entre padres e hijos para fortalecer su desarrollo, además de que trabajamos para fortalecer la inteligencia emocional de los alumnos.

## **¿Cuáles son los canales de comunicación del Rogers Hall con los padres de familia?**

 Entre las principales herramientas tecnológicas que usamos para mantener un fuerte enlace con los padres de familia y apoyarlos en este proceso de adaptación digital durante la pandemia, utilizamos: 

- **Zoom:** Para hacer citas con los padres y reportarse algo de ser necesario.
- **Correos:** Comunicación formal con los padres.
- **Grupos  de whatsapp:** Comunicación entre maestros con delegados.
- **Classroom:** Para evidencias o comentarios.

## **¿Cuáles son los beneficios o ventajas de la modalidad virtual para los estudiantes?**

El conocimiento previo que tenían los alumnos ayudó mucho a este proceso de cambio y aprendizaje tecnológico, ya que habían algunas herramientas que ya usaban antes. Actualmente con todo lo que sucedió **han ganado mucha más experiencia que les servirá para su futur**o.

 

## **En conclusión:**

El sistema educativo bajo la nueva normalidad necesita replantearse las necesidades de los alumnos después de probar y utilizar las herramientas tecnológicas. Los maestros por su parte, necesitan apostar por **nuevos formatos, nuevas actividades y métodos** para lograr mantener interesados a los alumnos.

 

Sin duda alguna este ha sido un gran cambio pero debemos aprender de lo positivo que nos ha dejado para mejorar la educación de los niños que formarán parte del futuro de nuestro país y el mundo.

 

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